Использование кластера как средства повышения качества обучения
Кластер — это форма представления информации виде изображения, которая предполагает отбор главных смысловых единиц, обозначающихся в виде схемы с обязательным изображением всех взаимосвязей между ними. В результате получается картинка, которая помогает систематизировать и обобщить новые и известные ранее факты по тому или иному вопросу. На сегодняшний день образовательная система стремится к формированию у обучающихся способности самостоятельно мыслить. Педагогическая технология критического мышления стимулирует развитие интеллекта у детей. Один из методов, использующихся в этой технологии — прием «кластер». Критическое мышление развивается в три этапа:.
Кластер — прием систематизации материала в виде схемы рисунка , когда выделяются смысловые единицы текста. Кластер помогает конкретизировать тему, образ, помогает развитию речи, мышления, воображения. Для создания кластера нужно:. Слова, имеющие видо-видовые отношения, должны быть закрашены одинаковым цветом. У каждого слова- спутника тоже могут появиться свои слова- спутники. Во время работы можно использовать словари, энциклопедии, интернет.
Она уже доказала способность успешно решать задачи по подготовке рабочих кадров для страны. Теги кластер - технологии , обществознание , критическое мышление. Поделитесь с коллегами. Похожие материалы Информационно-коммуникационные технологии в проектной и исследовательской деятельности студентов среднего профессионального образования Внедрение проектно-исследовательской деятельности на учебных занятиях по английскому языку в системе СПО. Поделитесь своим мнением с остальными.
