Кристаллическая решетка воды и ее структура
Помогает объяснить ученикам природные явления и технологические процессы; учит использовать знания по физике, химии для решения задач, связанных с реальными объектами природы. Модель используется в качестве демонстрационного материала на уроках физики и химии по темам «Мир кристаллов», «Атомно-молекулярное учение», «Строение веществ». Представляет собой модель, состоящую из красных шаров, которые обозначают атомы кислорода, белых шаров, которые обозначают атомы водорода, и соединительных стержней, которые обозначают связи. В состав входит: модели молекул воды для формирования двух слоев кристаллической решетки льда - 26 шт. Фото товара на сайте может отличаться от реального. Детали спросите у консультанта.
Современное литейное производство ориентируется на существенное снижение металлоемкости изделий. В свете этой тенденции наблюдается динамичное распространение способа литья по газифицируемым моделям ЛГМпроцесс , когда пенопластовая модель в форме из сухого песка замещается расплавленным металлом и образует высокоточную отливку. При ЛГМ исключается применение связующих для песка, а прочность формы достигается за счет вакуумирования перепад атмосферного давления и внутриформенного разрежения прессует форму, отводя газы из формы без выделения дыма в атмосферу цеха.
- Вход в Страну Мастеров
- Нужно признаться, что в м номере «Квантика» за год я вас немножко обманула.
- Комплект моделей кристаллических решеток предназначен для демонстрации строения молекулярных кристаллических решеток на уроках по темам «Мир кристаллов», «Атомно-молекулярное учение», «Строение вещества». Модель предназначена для демонстрации атомной структуры кристаллической решетки фуллерена при изучении курсов физики и химии.
- Нужно признаться, что в м номере «Квантика» за год я вас немножко обманула.
- Поиск по сайту
- Подпишитесь на автора, если вам нравятся его публикации.
- Помогает объяснить ученикам природные явления и технологические процессы; учит использовать знания по физике, химии для решения задач, связанных с реальными объектами природы.
- Эти силы можно рассматривать как экранированные кулоновские взаимодействия, поэтому, с одной стороны, они слабы, а. Все межмолекулярные силы можно разделить на три класса.
Пользу любого детского конструктора трудно переоценить. Конструктор помогает развиваться не только физически, но и творчески. Ведь каждый раз ребенок создает что-то новое. Притом создавать сам конструктор своими руками можно из самых неожиданных вещей и предметов. Детский развивающий конструктор можно сделать при помощи обычных зубочисток.
