Лев Клейн о норманнской теории, Охтинском мысе и каминг-ауте
Теперь Кью работает в режиме чтения Мы сохранили весь контент, но добавить что-то новое уже нельзя. Какие доводы сторонников и противников норманнской теории кажутся вам убедительными? Илья Агафонов. Не очень нравится тезис о том, что "норманнская теория существует только в умах антинорманистов". Да, конечно, все теории появляются в головах. Однако монолитная "дискуссия" норманистов и антинорманистов не является таковой, так как в разные эпохи отражала интеллектуальные потребности исторической науки по-разному.
Сейчас будет немного ликбеза со смешением истории и фактов. В данной статье будет поднята тема норманской теории,которую проходят очень быстро в школе,что о ней особо ничего остается неизвестно российскому школьнику,а политики повсеместно используют ее и ведут дискуссии по поводу этого. Ведь правда существуют люди,которые говорят вымыслом теорию создания государства варягами.
Интегрированные уроки приобретают все большую значимость в учебном процессе. Цель их в том, чтобы активизировать внимание учащихся, создать творческую обстановку. Проведение интегрированного занятия на тему «Норманнская теория» стало возможно благодаря тому, что учителей истории и литературы она одинаково глубоко заинтересовала. Подготовка состояла в совместном планировании, в выборе методов и форм, содержания, определении степени конкретного участия каждого педагога в его проведении. Это занятие способствовало слиянию разобщенных знаний и умений из различных дисциплин в единое целое.
