Как проводили уроки литературы наши родители, бабушки и дедушки, какие книги их заставляли читать — и зачем это было нужно. Автор Михаил Павловец. Традиционно главным результатом изучения литературы в школе считается освоение книг, входящих в так называемый национальный литературный канон.
Формы массовой работы
Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств. Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения». Опубликовано на сайте 30 августа
Анна Павловна Шерер, слуга, литературные герои из произведений А. Чехова «Хирургия», «Толстый и тонкий», Д. Фонвизина «Недоросль».
- Библиотека
- Постановка инсценировок, литературно-музыкальных композиций, проведение театрализованных праздников очень важно в развитии современного школьника.
- Крупнейший в России международный литературный конкурс для школьников «Живая классика» проходит уже в десятый раз под патронатом Министерства просвещения Российской Федерации и при поддержке Фонда президентских грантов. Конкурс состоит из нескольких последовательных этапов: школьный, районный, региональный, всероссийский и международный, а апофеозом всех испытаний является — суперфинал на Красной площади.
- Букинист Орск.
- СЦЕНКА «ТРИ ДЕВИЦЫ»
- Агитбригада — небольшой, обычно передвижной, самодеятельный или профессиональный концертный коллектив, репертуар которого строился на остросовременном, злободневном материале.
- Разделы: Литература , Организация школьной библиотеки.
- Войти в кабинет. Классные часы.
- Кнопка онлайн-видео
- Стандартный Средний Большой. Web-canape — создание сайтов и продвижение.
- На страницы произведений Александра Островского перенеслись нижнетагильские школьники.
- Муниципальное бюджетное учреждение культуры Тацинского района «Межпоселенческая центральная библиотека».
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар. Краснодар, ул. Культурный норматив школьника.