Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц.
Декоративно-прикладное творчество
В рамках проекта по казачеству, ребята нарисовали рисунки на выставку "Любимый край". Дизайн этого сайта создан в конструкторе. Все посты. Еремина Оксана 30 мая г. Кружковая деятельность в подготовительной группе «В стране оригами». В учебном году ребята продолжили знакомство с искусством оригами.
Этот народный промысел — яркая веселая игрушка, которую на забаву делали женщины и дети в деревне Филимоново Одоевского района Тульской области. Появился промысел в 19 веке в Больших Гончарах на окраине Тулы и в наше время был возрожден. Каталог сайтов. Сайты педагогов Добавлено —
- Международный педагогический портал
- Показаны публикации из
- Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. План кружковой работы.
- Уровень образования: Дошкольное Форма обучения : Очная Нормативный срок обучения : 5 лет по программам общеразвивающей направленности; 2 года по программам компенсирующей направленности.
- Дополнительное образование
- Дошкольное пора — это первая ступень общего образования.
- Подготовительная группа. Закреплять умения детей вырезать круги из цветной бумаги, разных размеров.
- Ознакомление детей с искусством оригами, всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники оригами, как художественного способа конструирования из бумаги.
- Библиотека
- Руководитель кружка - воспитатель Галина Алексеевна Носуленко. Пояснительная записка.
- Евгения Лихачёва Кружок «Оригами» в подготовительной группе. Сегодняшнее время вносит свои коррективы в развитие дошкольников.
- Перспективный план кружка « Волшебный мир оригами» 2-ой год обучения.
Цель программы — всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники оригами, как художественного способа конструирования из бумаги. Развивать умение детей поддерживать беседу, совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи;. Развивать у детей способность работать руками под контролем сознания, совершенствовать мелкую моторику рук, точные движения пальцев;. Знакомить с основными геометрическими понятиями квадрат, треугольник, угол, сторона, диагональ и т. Улучшать способность следовать словесным инструкциям, формировать грамматически правильную речь;. Формировать эмоциональное отношение к литературным произведениям, умение выразительно, с естественными интонациями читать стихи;.